Happy New Year 2012

แบบสอบถามความรู้และทักษะการเตรียมรับการประเมินภายนอกรอบสาม รุ่น 1-3 สพป.อบ4 และข้อมูลบรรยายของวิทยากร

    ขอความกรุณาท่านผู้เข้ารับการประชุมปฏิบัติการทุกท่าน  ตอบแบบสอบถามความรู้และทักษะการเตรียมรับการประเมินภายนอกรอบสาม เพื่อผู้จัดจะได้ปรับปรุงรูปแบบการอบรมในครั้งต่อไป

ตามลิงก์นี้นะคะ


       แบบสอบถามความรู้และทักษะการเตรียมรับการประเมินภายนอกรอบสาม รุ่นที่ 1 ระดับปฐมวัย
       แบบสอบถามความรู้และทักษะการเตรียมรับการประเมินภายนอกรอบสาม  รุ่นที่ 2 ระดับขั้นพื้นฐาน
       แบบสอบถามความรู้และทักษะการเตรียมรับการประเมินภายนอกรอบสาม  รุ่นที่ 3 ระดับขั้นพื้นฐาน

ท่านใดสนใจข้อมูลการบรรยายของท่านชัยรัตน์ สุขพันธ์  สามารถ Download ได้จากลิงก์นี้นะคะ

       แลกเปลี่ยนเรียนรู้การประเมินภายนอกรอบสาม 

การประชุมปฎิบัติการการเตรียมความพร้อมรับการประเมินภายนอกรอบสาม (ปฐมวัย/ขั้นพื้นฐาน)

สพป.อบ 4 โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพฯ  ขอแจ้งผู้สมัครเข้ารับการประชุทราบรุ่นการประชุมปฏิบัติการ  แบ่งเป็น 3 รุ่น ดังนี้
รุ่นที่  1  ระดับปฐมวัย  จำนวน  92  คน  วันที่  13-14  ธค. 54  ณ ห้องประชุม สพป.อบ4
รุ่นที่  2  ระดับขั้นพื้นฐาน  จำนวน  110  คน  วันที่  15-16  ธค. 54 ณ ห้องประชุม สพป.อบ4
เลื่อน
รุ่นที่  3  ระดับขั้นพื้นฐาน  จำนวน  95  คน  วันที่  20-21  ธค. 54 ณ ห้องประชุม สพป.อบ4
รายชื่อโรงเรียนเข้ารับการอบรมแต่ละรุ่น สามารถดูได้จาก e-office นะคะ
ติดต่อสอบถาม
ศน. ภมร สมดี  สมดี           08-9280-5540
ศน. ปิยานี  สมบูรณ์ทรัพย์  08-1470-5092
ศน. ศุภลักษณ์  บุญจรัส     08-1876-5122
ศน. ณัฐหทัย  สร้างสุข       08-9948-0741

แนวทางการพัฒนางานกลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษา สพป.อบ4 ปี 2555

1.  พัฒนาทุกโรงเรียนตามกฎกระทรวงว่าด้วยการประกันคุณภาพภายใน  ปี  2553  ทุกโรงเรียนทุกคน  โดยใช้กลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการศึกษาทุกกลุ่ม  เป็นแกนกลางดำเนินการประกอบด้วย  รอง ผอ.สพป.อบ 4  และศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบ

          1.1  ประชุมปฏิบัติการเข้มข้น  จัดการความรู้ประกันคุณภาพที่หน้างาน  (รายโรงเรียน)

          1.2  ถอดบทเรียนรายมาตรฐานของ  สพฐ.  และ  สมศ.  ในทั้งระดับปฐมวัย  และขั้นพื้นฐาน

          1.3  พัฒนาเครื่องมือเก็บข้อมูลรายมาตรฐานของ  สพฐ. ทั้ง  2  ระดับ

2.  วิเคราะห์ผลการประเมินตนเองของทุกโรงเรียน

          สรุปหาจุดเด่น  จุดการพัฒนา  และกำหนดแนวทางแก้ไขต่อผู้บริหารโดยตรง

3.  พัฒนาโรงเรียนแกนนำด้านการประกันคุณภาพภายใน

          กลุ่มส่งเสริมฯ ละ 1-2  โรงเรียน  โดยนำแนวทางการวิจัยปฏิบัติการอย่างเข้มข้น

สรุปผลการดำเนินงาน กลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษา ปี 2554 สพป.อบ4

โครงการ / กิจกรรม / ผลการดำเนินงาน

1.  การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา  สพป.อบ 4

          กิจกรรม  การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปี 2554

-  แจ้งประกาศกฎกระทรวง  2553  มี  8  ขั้นตอน  และให้โรงเรียนปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด

-  แจ้งประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน  ของ  สพฐ.  15  มาตรฐาน  65  ตัวบ่งชี้

-  แจ้งประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย  ของ สพฐ.  11  มาตรฐาน  51  ตัวบ่งชี้

-  ติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาทุกโรงเรียน  เพื่อรอรับการประเมินภายนอกทุกโรงเรียน  (อยู่

ระหว่างดำเนินการ  ขณะนี้ดำเนินการได้  23  โรงเรียน)  กรรมการประกอบด้วย  รอง ผอ.สพป.อบ 4 และ ศน. ผู้รับผิดชอบทุกกลุ่ม

-  นิเทศติดตามช่วยเหลือทุกโรงเรียนตามกฎกระทรวงฯ  และมาตรฐาน  สพฐ.  ทั้งสองระดับทุกโรงเรียน 

(รอง ผอ.สพป.อบ 4 และ  ศน. ผู้รับผิดชอบ)

-  จัดทำ CD การประเมินตนเอง  ของสถานศึกษาระดับปฐมวัย  และระดับขั้นพื้นฐาน  ให้โรงเรียนละ  1  แผ่น

-  สรุปรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา  ประจำปี  2553  (SAR)  ตอบกลยุทธ์  ที่  5.2  ตัวบ่งชี้ที่ 1 ข้อ 2

-  พัฒนาเครือข่ายบริหารจัดการคุณภาพการศึกษา  ระดับเขต และ  19  กลุ่มฯ

ผลการดำเนินงาน

          ทุกโรงเรียนจัดการประกันคุณภาพภายในครบถ้วนทุกด้าน และมีประสิทธิภาพพัฒนางานทั้ง  4  งาน  สู่การพัฒนาคุณภาพอย่างคงทน  และยั่งยืนจนสามารถเสนอ  BP  ทั้ง  4  งาน  ต่อสาธารณชน  และหน่วยงานต้นสังกัด

2.  การประเมินภายนอกจาก  สมศ.  ของทุกโรงเรียนในสังกัด

          -  แจ้งมาตรฐานและตัวบ่งชี้การศึกษาขั้นพื้นฐาน  4  มาตรฐาน  12  ตัวบ่งชี้  ของ  สมศ.  ให้ทุกโรงเรียนเตรียมการรับการประเมิน

          -  แจ้งมาตรฐานและตัวบ่งชี้การศึกษาปฐมวัย  4  มาตรฐาน  12  ตัวบ่งชี้  ของ ส มศ.  ให้ทุกโรงเรียนเตรียมการรับการประเมิน

          -  การนิเทศติดตามช่วยเหลือทุกโรงเรียนเตรียมรับการประเมินภายนอก  (ขณะนี้ผ่านการประเมินรอบ 3 จำนวน  23  โรงเรียน)  โดยมี รอง ผอ.สพป.อบ 4  และ  ศึกษานิเทศก์ผู้รับผิดชอบกลุ่มฯ  ดำเนินการ

ผลการดำเนินการ

          ทุกโรงเรียนเตรียมการรับการประเมินภายนอกรอบสามทั้งระดับปฐมวัย  และระดับขั้นพื้นฐานอย่างครบถ้วน

3.  โครงการประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการคิด  โดยใช้  Mind Mapping

          -  จัดการอบรมทุกโรงเรียน

          -  นิเทศติดตามการพัฒนาการคิดทุกโรงเรียน

          -  จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้  Mind Mapping

          -  การสรุปการวิจัย  (อยู่ในระหว่างดำเนินการ)

ผลการดำเนินการ

          ทุกโรงเรียนมี  มฐ. ด้านการคิดสูงขึ้น

4.  โครงการโรงเรียนในฝันรุ่น 1-3  (โรงเรียนบ้านท่าช้างฯ , โรงเรียนบ้านนาจาน  ,  โรงเรียนบ้านคูเมือง  และ  โรงเรียนบ้านสำโรงคุรุประชาสามัคคี

          -  พัฒนาห้องปฏิบัติการหลัก  คอมพิวเตอร์ ,  วิทยาศาสตร์  ,  คณิตศาสตร์  ,  ห้องสมุด  ,  ห้องประวัติศาสตร์  ,  ห้องภาษาไทย  และห้องอื่นๆ  (ได้รับงบฯ  จาก  สพฐ.)

          -  พัฒนาโรงเรียนในฝันทั้ง  4  โรงเรียน  ให้เป็นโรงเรียนคู่พัฒนากับโรงเรียนดีประจำตำบลฯ  รุ่น  1 , 2  และ  3  ทุกโรงเรียน

ผลการดำเนินการ

          ทั้ง  4  โรงเรียน  เป็นต้นแบบโรงเรียนในฝันและเป็นแบบอย่าง  ให้กับโรงเรียนทั้ง  4  งาน  ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

5.  โครงการวิจัยเครือข่ายโรงเรียนสุขภาวะร่วมกับ ม.สวร.

          -  ประชุมแกนนำผู้บริหารโรงเรียนบ้านท่าช้างฯ  และโรงเรียนบ้านคูเมือง

          -  ขยายเครือข่ายพัฒนานวัตกรรมโดยอิสระ  เน้นสร้างสุขภาวะในโรงเรียนจำนวน  2  Node  Node ละ 9  และ  5  โรงเรียน  เรียงตามลำดับ

          -  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระดับเทคนิคโดยใช้  Tacit  Knowledge ของบุคลากร

          -  ขณะนี้ดำเนินการอยู่ในระยะที่  1  ( 1 ปี)

6.  โครงการพัฒนาการเรียนการสอนปฐมวัย  เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาปฐมวัยให้สูงขึ้น

          -  กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย  10  โรงเรียน

          -  กิจกรรมพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์ที่ดี  BP  ทุกโรงเรียน

          -  กิจกรรมประชุมปฏิบัติการพัฒนาความเข้มแข็งทางวิชาการปฐมวัย  ศึกษานิเทศก์  2  คน

          -  กิจกรรมพัฒนาพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยทุกโรงเรียน

          -  กิจกรรมประเมินพัฒนาเด็กจบหลักสูตร  ปีการศึกษา  2553

          -  กิจกรรมประเมินโรงเรียนศูนย์เด็กปฐมวัย / เครือข่าย

          -  กิจกรรมนิเทศติดตามและยกระดับคุณภาพการศึกษาปฐมวัยทุกโรงเรียน

          -  การพัฒนาบริหารจัดการโรงเรียนที่จัดการศึกษาระดับปฐมวัย  18  โรงเรียน

ผลการดำเนินการ

          ทุกกิจกรรมได้ดำเนินการอย่างครบถ้วนตามแนวทางที่  สพฐ.  กำหนด  ขณะนี้อยู่ระหว่างดำเนินการรายงานและสรุปองค์ความรู้

7.  วิจัยปฏิบัติการนิเทศแบบชี้แนะ

          การวิจัยปฏิบัติการนิเทศแบบชี้แนะ  เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้แผนภาพความคิด  สถานศึกษาต่ำกว่ามาตรฐาน  โรงเรียนบ้านแก้งยาง  สพป.อบ 4

ผลการดำเนินการ

          โรงเรียนบ้านแก้งยางเป็นต้นแบบการพัฒนาทักษะการคิดสิเคราะห์ (มฐ.4)  ผ่านการประเมินจาก 

สพป.อบ 4 และ  สมศ.  อยู่ในระดับดี

8.  การวิจัยพัฒนาการประกันคุณภาพภายในโรงเรียน

          การวิจัยพัฒนาการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนรายมาตรฐาน   เชิงระบบแบบมีส่วนร่วม  โดยใช้หลักการวิจัยปฏิบัติการ  :  กรณีศึกษา  สพป.อบ 4

ผลการดำเนินการ

          โรงเรียนทุกโรงเรียนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยใช้แนวคิด  AR ,  TQM ,  RBM , BSC , BM , TopStar  ตามความเหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน  ส่งผลให้ผ่านการประเมินการประกันคุณภาพภายใน  และการประเมินคุณภาพภายนอก  ของ  สมศ.